La Comissió Europea convoca un concurs de blogs per tal de promocionar i donar a conèixer projectes finançats per la UE. Els 3 millors blogers seleccionats estaran convidats a assistir a l'European Week of Regions and Cities a Brusel·les el proper mes d'octubre com a periodistes acreditats.
Per a participar en el concurs cal seguir les següents passes:
- Triar un projecte finançat per la UE (per obtenir detalls dels projectes, consulteu la base de dades dels projectes REGIO, el seu mapa, el lloc web Pressupost de la UE orientat cap als resultats o els llocs web nacionals sobre els beneficiaris del finançament de la UE).
- Publicar un article al blog sobre el projecte triat en qualsevol idioma de la UE.
- Envia per correu electrònic la direcció de l'article (URL) a regio-infopub@ec.europa.eu amb l'assumpte: "Entry: Europe in My Region competition". Al correu, cal indicar els comptes de les xarxes socials propis perquè et facin menció i promocionar el teu article.
Més informació sobre les bases del concurs a la seva web.
dimarts, 24 de maig del 2016
dimecres, 18 de maig del 2016
En marxa el Concurs Clic de Fotoperiodisme
Ja està obert el període d’inscripció al concurs Clic’16, organitzat per l’Associació Diomira, amb la coŀlaboració de la Direcció General de Joventut i l’Agència Catalana de Joventut. Es tracta d’una iniciativa que, a través de la fotografia i l’audiovisual, pretén apropar-se i denunciar problemàtiques socials actuals, alhora de donar suport als joves creadors en l’àmbit del fotoperiodisme. Hi poden participar joves nascuts i/o residents a Catalunya que tinguin entre 18 i 30 anys a 31 de desembre del 2016.El Clic’16 s’articula en tres modalitats: fotografia, audiovisual i beca. Cada autor pot presentar un treball per modalitat que no hagi estat premiat a altres certàmens. El termini de presentació de projectes és el 9 de juny de 2016.
La modalitat de fotografia pretén difondre i promocionar imatges fotogràfiques de caràcter periodístic que mostrin sensibilitat i interès per l’entorn social. Es poden presentar tres o quatre imatges d’una única temàtica per reportatge. El premi al millor fotoreportatge és de 700€, i els fotoreportatges seleccionats -amb un màxim de vuit escollits-, rebran una dotació de 200€ cada un. Els reportatges seleccionats i el guanyador formaran part d’una exposició a la Casa de la Generalitat de Catalunya a Perpinyà en el marc del Festival Visa Off el setembre de 2016.
D’altra banda, la convocatòria d’audiovisual pretén difondre i promocionar produccions audiovisuals de cinema, vídeo i multimèdia que mostrin sensibilitat i interès per l’entorn social des de la visió dels joves. La temàtica és lliure i la durada màxima dels audiovisuals ha de ser de 7 minuts. El premi és de 1000€ a la millor producció audiovisual. Els projectes seleccionats es projectaran a la Casa de la Generalitat a Perpinyà, coincidint amb l’exposició de les fotografies seleccionades al certamen.
Per últim, el Clic’16 concedirà una beca a un jove fotògraf per a la realització d’un projecte fotoperiodístic d’interès social. Aquest treball es pot presentar de forma individual o per grups de màxim quatre persones. La beca està dotada amb 3.000€ per dur a terme el projecte, que s’haurà de realitzar en un període màxim d’un any a partir de la proclamació del premi.
Més informació sobre el concurs a clic.diomira.net.
dijous, 5 de maig del 2016
Proposta fílmica per les escoles: Tot el cinema en una maleta
La Filmoteca
de Catalunya i el Museu de Girona s’uneixen per impulsar una proposta didàctica
amb l’objectiu de promoure i divulgar el cinema a les escoles. El préstec de les maletes es gratuït i te la
intenció d’ajudar als docents a ensenyar sobre el món del cinema, en concret
sobre la història, els gèneres i oficis.
Aquestes
organitzacions posen a la disposició de les escoles de Catalunya dues
maletes didàctiques que ofereixen
material cinematogràfic per ensenyar als infants mitjançant d’una experiència
educativa, lúdica i cultural cinematogràfica a través del procés creatiu i
tècnic que suposa la producció d’una pel·lícula.
La maleta La
màgia de l’animació inclou un conjunt de material didàctic adreçat als alumnes
de Cicle Mitjà de primària, que pretén treballar els inicis del cinema a través
d’objectes pre-cinematogràfics i joguines.
La maleta 7
de cinema adreçada pels alumnes de la ESO i Batxillerat, vol aprofundir en les
temàtiques: dels suports fílmics, els gèneres cinematogràfics i els oficis del
cinema.
Durant
aquest curs 2015-2016 s’han posat a la disposició de les escoles catalanes sis
maletes en total (tres de cada tipus) i ha tingut un gran èxit entre els
diferents centres educatius.
dimarts, 3 de maig del 2016
Curs de monitors/es de lleure amb inscripcions obertes
CURS DE MONITORS/ES DE LLEURE AMB INSCRIPCIONS OBERTES
Dates: De l'1 al 30 de juny de 2016.
Horari: De dilluns a divendres de 10h a 14h(15 sessions) i de 9h a 14h. (8 sessions) Sortida: Dissabte, 18 de juny de 9 a 17h. Tutoria de seguiment: 1 de juliol de 9h a 15h. Festius: 24 de juny. Sessions: 15 sessions de 4h+8 sessions de 5h. Total: 100h. presencials i 50h. a distància.
Objectiu del curs: El curs de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil és la formació que prepara els alumnes per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, i que els capacita per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, per mitjà de l’aplicació de les tècniques específiques d’animació grupal, amb una incidència explícita en l’educació en valors i amb atenció a les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos.
Requisits d’accés: per poder fer el curs de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure infanitl i juvenil l’alumne ha de tenir 18 anys complerts.
Estructura del curs: Etapa lectiva: 100 hores presencials (25 sessions de 4 hores) i 50 hores no presencials. Etapa de pràctiques: 160 hores. (Més info)
Sistema d’avaluació: El sistema d’avaluació de l’alumne durant els tres mòduls de l’etapa lectiva es fonamenta en l’avaluació continuada, durant el seu propi procés formatiu, i té en compte els següents criteris:
-Adequació de l’alumne al desenvolupament de les competències pròpies de cada mòdul i en general a les competències del perfil professional del monitor/a de lleure. -Aquesta avaluació es desenvolupa de manera continuada a partir dels exercicis/activitats realitzats a l’aula, la participació i l’actitud de l’alumne.
Titulació que s’obté: Per tal d’obtenir el diploma i carnet de monitor/a d’activitats d’eduació en el lleure infantil i juvenil, que expedeix la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya, caldrà que l’alumne:
-sigui avaluat com a apte en les dues etapes: lectiva (en tots els mòduls) i pràctica -Hagi assistit, com a mínim, al 85% de les hores de cada mòdul. -Reuneixi les aptituds i actituds personals que comporten la seva idoneïtat per a exercir la tasca de monitor de lleure.
L’alumne disposa d’un màxim de tres anys per a poder finalitzar la seva formació.
|
Subscriure's a:
Missatges (Atom)